Tin tức mới nhất về: Giáo dục

“Với sự quan tâm đầu tư của Nhà nước, sự chăm lo của gia đình, cộng đồng, xã hội, sự tâm huyết, trách nhiệm của các thầy, cô giáo và sự nỗ lực của chính bản thân các em học sinh, giáo dục đào tạo vùng DTTS và miền núi đã đạt được những thành tựu quan trọng”, phát biểu của Phó Thủ tướng Thường trực Chính phủ Trương Hoà Bình tại Lễ Tuyên dương học sinh, sinh viên, thanh niên DTTS xuất sắc, tiêu biểu năm 2020 đã cho thấy thành tựu đối với sự nghiệp giáo dục đào tạo vùng DTTS và miền núi.

Với điều kiện địa hình và kinh tế khó khăn, phần lớn các trường học của huyện Mường Tè (Lai Châu) đều bị phân tán bởi các điểm bản dẫn đến chất lượng giáo dục không đồng đều. Việc xây dựng các tiêu chí để đạt chuẩn Quốc gia rất khó khăn. Mặc dù cấp ủy, chính quyền địa phương đã vào cuộc quyết liệt nhưng để đạt các tiêu chí, nhất là cơ sở vật chất ở các huyện biên giới vẫn đang gặp rất nhiều khó khăn cần được ưu tiên đầu tư.

Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ khẳng định, đổi mới sáng tạo là thời cơ cho giáo dục Việt Nam “cất cánh”, tạo ra nhiều chuyển biến tích cực trong toàn ngành.

Trong năm học 2020-2021, phương pháp dạy học theo Mô hình giáo dục tích hợp các môn học (gọi tắt là giáo dục Stem) đang đem đến nhiều hiệu ứng tích cực tại các đơn vị trường học trong huyện, qua đó tạo động lực để giáo viên tích cực nghiên cứu, tìm tòi, sáng tạo; học sinh ham học hỏi gắn kết giữa lý thuyết với thực hành…

Được thành lập cách đây 62 năm, Trường Hữu nghị T78 được biết đến là một ngôi trường của hợp tác và hữu nghị, với nhiệm vụ vừa dạy tiếng Việt cho lưu học sinh nước bạn Lào, vừa đào tạo nhân lực cho vùng đồng bào dân tộc thiểu số (DTTS) và miền núi. Trải qua 25 năm thực hiện nhiệm vụ giáo dục học sinh dân tộc, trường Hữu nghị T78 đã khẳng định được uy tín là cơ sở giáo dục tin cậy cho con em đồng bào các dân tộc.

Tự chủ đại học được xem là xu thế phát triển được rất nhiều quốc gia trên thế giới áp dụng. Viêt Nam cũng đã và đang thí điểm cơ chế này. Ngoài những mặt tích cực, chúng ta cũng đang đối mặt với nhiều khó khăn, thách thức, cụ thể như việc học phí leo thang.

Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ đã tới thăm, tặng quà cho các học sinh có hoàn cảnh khó khăn và hỗ trợ các trường học bị ảnh hưởng bởi mưa lũ trên địa bàn tỉnh Bình Định.

Gần 30 năm gắn bó với sự nghiệp giáo dục thì nửa thời gian, thầy giáo Nguyễn Văn Trường, Hiệu trưởng Trường PTDTNT Thái Nguyên cống hiến cho giáo dục vùng DTTS và miền núi. Đặc biệt, với sự tận tâm, thầy đã dìu dắt nhiều thế hệ học sinh là con em đồng bào DTTS trưởng thành, góp sức xây dựng quê hương.

Ngày 4/8, Tổng Thư ký Liên hợp quốc Antonio Guterres cảnh báo: Đại dịch COVID-19 đã tạo ra sự gián đoạn giáo dục lớn nhất trong lịch sử và việc các trường học bị đóng cửa kéo dài sẽ làm trầm trọng thêm sự bất bình đẳng cố hữu trong việc tiếp cận học tập, qua đó, đề cao tính cần thiết của những "bước đi táo bạo" nhằm giải quyết vấn đề này.Giáo dục là chìa khóa đối với sự phát triển cá nhân và tương lai xã hội

Tài liệu giáo dục địa phương (GDĐP) là một bộ phận quan trọng trong Chương trình giáo dục phổ thông mới (GDPT), bắt đầu triển khai từ năm học 2020 - 2021. Nhưng hiện các cơ sở giáo dục, các địa phương đang gặp nhiều vướng mắc khi xây dựng bộ tài liệu này ở cấp tiểu học, do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) chưa có quy định rõ ràng.

Từ 3 năm nay, công tác giáo dục văn hóa truyền thống dân tộc đối với học sinh tại Nghệ An ngày càng được chú trọng và đề cao. Tại các trường vùng cao miền Tây Nghệ An, công tác này cũng đang được đẩy mạnh nhằm bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa truyền thống các DTTS trong các trường học.

Thành ngữ Việt Nam có câu “Con hơn cha là nhà có phúc”. Thế nhưng, điều quan trọng là hơn ở điểm nào?

Trong những năm qua, việc đầu tư cơ sở vật chất cho giáo dục miền núi chính là yếu tố đòn bẩy góp phần phát triển nguồn nhân lực DTTS. Từ sự quan tâm đó, nhiều học sinh, sinh viên, thanh niên DTTS đã nỗ lực vươn lên, trở thành những tấm gương xuất sắc, tiêu biểu được vinh danh tại các kỳ Tuyên dương do UBDT chủ trì, phối hợp với Trung ương Đoàn và Bộ Giáo Dục và Đào tạo tổ chức thường niên. Tại Quảng Ngãi, năm học 2019 - 2020, ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Quảng Ngãi được cấp kinh phí khoảng 35 tỷ đồng để cải thiện cơ sở vật chất, mua sắm trang thiết bị cho học sinh các trường bán trú ở miền núi. Điều này góp phần tạo động lực cho học sinh ở vùng sâu đến trường chuyên cần, nâng cao chất lượng dạy và học.

Trong những năm qua, Đảng và Nhà nước luôn xác định “giáo dục là quốc sách hàng đầu”.Trong đó, sự nghiệp giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) vùng dân tộc thiểu số (DTTS) đã nhận được sự quan tâm đặc biệt thông qua các chủ trương, chính sách hỗ trợ, đầu tư phát triển.

Trong những năm qua, công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật (TTPBGDPL) cho thanh, thiếu niên ở tỉnh Điện Biên được các cấp bộ đoàn thực hiện dưới nhiều hình thức đa dạng, thiết thực. Nhờ đó, nhận thức của thanh-thiếu niên được nâng cao, ý thức chấp hành pháp luật có sự chuyển biến tích cực.

Làm việc với lãnh đạo tỉnh Điện Biên, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam cho rằng trong thời gian tới cần có kiến nghị chính sách cần thiết, bảo đảm đủ điều kiện học tập cho con em đồng bào dân tộc thiểu số. Không được để dần dần chất lượng đầu ra của học sinh dân tộc thiểu số ở vùng khó khăn kém hơn ở vùng thuận lợi.