Giáo dục

Ngoài được hỗ trợ học tập thì học sinh (HS), sinh viên (SV) thuộc các DTTS rất ít người được ưu tiên tuyển thẳng vào hệ thống các trường chuyên biệt và các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp. Tuy nhiên, chính sách ưu tiên này không chỉ gây khó khăn cho một số trường chuyên biệt, mà còn khiến các cơ sở giáo dục đại học lo ngại về chất lượng đầu vào.

Sau hơn 5 năm thực hiện, các chính sách ưu tiên tuyển sinh và hỗ trợ học tập theo Nghị định số 57/2017/NĐ-CP ngày 9/5/2017 đã khẳng định tính nhân văn, ưu việt và là sự quan tâm của Đảng, Nhà nước đối với đồng bào các DTTS rất ít người. Để phù hợp hơn với lĩnh vực công tác dân tộc trong tình hình mới, góp phần thực hiện hiệu quả Đề án Tổng thể phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào DTTTS và miền núi giai đoạn 2021 – 2030 theo Nghị quyết số 88/2019/QH14, trước mắt là Chương trình mục tiêu quốc gia phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào DTTTS và miền núi giai đoạn 2021 – 2025 theo Quyết định số 1719/QĐ-TTg thì cần thiết phải có những điều chỉnh, sửa đổi, bổ sung một số quy định tại Nghị định số 57/2017/NĐ-CP.

Tối 17/11/2023, tại Hà Nội, Trung ương Hội Liên hiệp Thanh niên (LHTN) Việt Nam phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Uỷ ban Dân tộc và Tập đoàn Thiên Long tổ chức Chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” năm 2023.

Xã Tả Ngảo, huyện biên giới Sìn Hồ nằm phía Tây Bắc của Lai Châu. Để đến được đây phải vượt qua những cung đèo và dốc cao. Khi ấy, mặt người dựng ngược, cảm giác như có thể lấy tay vén mây chạm tới trời, người ta gọi dốc cao ấy là “cổng trời”. Và phía sau "cổng trời" ấy không chỉ có thung lũng, mây, cỏ, mà có những nếp nhà, có tiếng thầy cô giảng bài, có bước chân vui nhộn của trẻ đến trường mỗi sớm mai…

Nhằm cổ vũ, động viên, tôn vinh và tri ân những thầy, cô giáo có nhiều cống hiến, đóng góp vào sự nghiệp giáo dục vùng đồng bào DTTS và miền núi, nằm trong chuỗi các hoạt động của Chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” năm 2023, sáng 17/11, tại trụ sở cơ quan Ủy ban Dân tộc (UBDT), Trung ương Hội Liên hiệp Thanh niên (LHTN) Việt Nam phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), UBDT và Tập đoàn Thiên Long tổ chức gặp mặt các nhà giáo tiêu biểu tham gia Chương trình.

Ngày 16/11, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức gặp mặt các nhà giáo tiêu biểu tham gia chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô" năm 2023.

Đôi tay đã chai sạn, đôi mắt không còn sáng, nhưng đều đặn mỗi tối, những người nông dân là đồng bào dân tộc thiểu số trên địa bàn các xã, thị trấn của huyện biên giới Sa Thầy (Kon Tum) lại đến lớp học xóa mù chữ, say sưa nắn nót từng nét chữ, con số với mong muốn hết sức giản dị: Biết viết tên mình, tính toán các con số để không bị nhầm lẫn khi mua, bán nông sản cho các thương lái.

Mèo Vạc (Hà Giang) được biết đến là vùng biên viễn có điều kiện tự nhiên, khí hậu thổ nhưỡng khắc nghiệt. Tuy nhiên, nhiều năm qua với lòng yêu nghề, mến trẻ, những thầy, cô giáo ở nơi đây đã kiên trì "cõng chữ, leo vách đá” bám trường, bám bản để gieo con chữ. Dẫu con đường còn lắm gập ghềnh, nhưng những người thầy cô giáo đã tình nguyện dành cả thanh xuân cho học sinh DTTS, đóng góp cho sự nghiệp trồng người ở miền biên viễn.

Để củng cố phát triển và nâng cao chất lượng hoạt động của các trường PTDTNT, PTDTBT, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã ban hành các văn bản, thông tư quy định về quy chế tổ chức và hoạt động của trường phổ thông PTDTNT, PTDTBT. Tuy nhiên, các chính sách hỗ trợ đối với học sinh vẫn còn thấp, chưa phù hợp với thực tế hiện nay. Vì vậy, ngoài đầu tư củng cố cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy và học, cần có sự điều chỉnh chính sách đối với học sinh các trường PTDTNT, PTDTBT, tạo điều kiện để các em nâng cao thể chất, đủ sức khỏe và an tâm học tập xuyên suốt các bậc học.

Tại các xã vùng đồng bào DTTS trong tỉnh Bình Thuận, hầu hết Bí thư Đảng ủy xã, Chủ tịch xã, cán bộ các ban ngành đều là cựu học sinh của Trường phổ thông Dân tộc nội trú tỉnh Bình Thuận (PTDTNT). Thời điểm này, Trường PTDTNT Bình Thuận đang có nhiều hoạt động thiết thực nhằm hướng tới Kỷ niệm 30 năm Ngày thành lập Trường (18/11/1993-18/11/2023).

Từ thực tiễn đầu tư phát triển và nâng cao chất lượng các mô hình giáo dục vùng DTTS và miền núi cho thấy, mô hình trường PTDTNT, PTDTBT đã phát huy vai trò to lớn trong việc huy động tối đa học sinh tiểu học và THCS trong độ tuổi tới trường, tăng tỷ lệ học sinh chuyên cần, giảm tỷ lệ học sinh bỏ học, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Tuy nhiên, hiện nay cơ chế chính sách phát triển các trường PTDTNT, PTDTBT bắt đầu bộc lộ những khó khăn, hạn chế cần khắc phục và đổi mới để phù hợp với yêu cầu trong giai đoạn mới.

Thời gian qua, Bộ đội biên phòng (BĐBP) tỉnh Cà Mau đã thực hiện nhiều mô hình “Dân vận khéo” mang lại hiệu quả tích cực, góp phần quan trọng trong công tác bảo vệ an ninh quốc gia, chủ quyền lãnh thổ, đồng thời, thúc đẩy phát triển kinh tế- xã hội vùng biên, xây dựng và củng cố lòng tin của Nhân dân đối với hình ảnh những người lính cụ Hồ trên khu vực biên giới (KVBG). Đặc biệt, BĐBP Cà Mau đang triển khai hiệu quả Chương trình MTQG 1719 với nội dung "nâng bước em tới trường" cho các em học sinh KVBG trên con đường đi tìm con chữ.

Vừa qua, Trung ương Hội Liên hiệp thanh niên Việt Nam cho biết, chương trình "Chia sẻ cùng thầy cô" năm nay đã xét chọn được 58 giáo viên tiêu biểu từ 47 tỉnh, thành phố để vinh danh vào dịp 20/11. Trong đó có 19 thầy cô là người DTTS.

Ngoài học kiến thức trong sách giáo khoa, hoạt động ngoại khóa, trải nghiệm đang được rất nhiều trường học ở Kon Tum, đặc biệt là các trường học ở vùng sâu, vùng xa, vùng DTTS quan tâm, góp phần nâng cao nhận thức, hình thành nhân cách học sinh. Điển hình là mô hình học tập ngoại khóa trải nghiệm các khu vườn cà phê ở trường TH&THCS xã Hà Mòn, huyện Đắk Hà, đã và đang mang lại sự mới, lạ, thích thú cho các em học sinh.

Dù chưa thành thạo tiếng Việt, bằng tình yêu, niềm đam mê tìm hiểu văn hóa Việt Nam, nữ du học sinh Lào Maysa Phanthaboouasy đã lan toả văn hoá Việt thông qua các video, clip, hình ảnh đăng tải của mình trên mạng xã hội. Tiktoker Maysa đã có những video giới thiệu về văn hóa Việt Nam - Lào, thu hút hàng triệu lượt xem trên các nền tảng mạng xã hội.

Theo báo cáo của UBND tỉnh Quảng Nam, hiện nay, tại các huyện miền núi của tỉnh đang thiếu khoảng 900 giáo viên. Việc này, khiến cho công tác giáo dục ở các huyện miền núi gặp không ít khó khăn.