Tin tức mới nhất về: vùng khó khăn

Sinh ra trong gia đình truyền thống nhà giáo ở thị trấn Quảng Phú, huyện Cư M’gar (Đăk Lăk), từ nhỏ Hà Thị Mai Hương đã ước mơ trở thành cô giáo để đến các vùng quê dạy cho trẻ em nghèo. Sau khi tốt nghiệp đại học, năm 2014, Mai Hương làm đơn xin về dạy tại Trường Tiểu học Trưng Vương, điểm trường buôn Kron H’rinh, xã Ea H’đinh, huyện Cư M’gar (cách nhà 20km). Đây là buôn của đồng bào Xơ Đăng, điều kiện kinh tế - xã hội còn nhiều khó khăn, đặc biệt là đường vào buôn đất đá lởm chởm, ổ gà, ổ voi chi chít, ngày nắng thì bụi mù, ngày mưa thì sình lầy, trơn trượt.

Chiều 27/9, tại Bình Phước, trong buổi làm việc với Ban Thường vụ Tỉnh ủy Bình Phước về kết quả thực hiện nhiệm vụ quốc phòng, an ninh, đối ngoại và cải cách tư pháp của tỉnh 9 tháng đầu năm và nhiệm vụ 3 tháng cuối năm 2023, Chủ tịch nước Võ Văn Thưởng nêu rõ: tỉnh Bình Phước cần triển khai các kế hoạch, chương trình hành động, giải pháp phù hợp, bảo vệ vững chắc chủ quyền, lãnh thổ, giữ vững an ninh quốc gia, trật tự, an toàn xã hội, không để bị động, bất ngờ trong mọi tình huống. Phải gắn bó chặt chẽ giữa bảo đảm quốc phòng, an ninh với phát triển kinh tế-xã hội, nâng cao đời sống nhân dân, nhất là vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng khó khăn.

Ngày 26/7, tại Trường Đại học Y Hà Nội, Bộ Y tế tổ chức Lễ khai giảng lớp bác sĩ chuyên khoa cấp 1, lớp 6, do Quỹ Thiện Tâm - Tập đoàn Vingroup tài trợ.

60 bác sĩ trẻ vừa tốt nghiệp khóa Đào tạo bác sĩ chuyên khoa cấp I khóa 9,13 đã được Bộ Y tế bàn giao cho trung tâm y tế của 33 huyện nghèo, vùng sâu, vùng xa, vùng có điều kiện kinh tế khó khăn của 9 tỉnh thuộc miền núi phía Bắc.

Nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả phổ cập giáo dục ở những vùng đặc biệt khó khăn, vùng sâu, vùng xa, tỉnh Khánh Hòa đã tập trung nguồn lực đầu tư và đề ra nhiều giải pháp cho khu vực này. Trong đó, tập trung nâng cao trình độ tiếng Việt, giảm tỷ lệ bỏ học đối với học sinh người dân tộc thiểu số…

Theo phương án tuyển sinh đại học năm 2022, nhiều trường đại học top đầu sẽ giảm mạnh chỉ tiêu xét tuyển dựa trên điểm kỳ thi tốt nghiệp THPT, đồng thời tuyển sinh theo nhiều phương thức khác nhau. Điều này có tạo ra sự thiệt thòi và gây khó với thí sinh vùng DTTS, vùng miền núi?

Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam vừa ký Quyết định số 1609/QĐ-TTg ngày 26/12/2022 phê duyệt Chương trình “Hỗ trợ phát triển giáo dục mầm non vùng khó khăn giai đoạn 2022 - 2030”.

Đề án khảo sát nhu cầu học nghề của phụ nữ thuộc địa bàn nghèo, vùng khó khăn được thực hiện năm 2022 trên địa bàn 4 tỉnh cho thấy, nhóm tuổi từ 25 - 44 có tỷ lệ mong muốn học nghề cao nhất, chiếm 72,3%. Nghề được chị em phụ nữ lựa chọn nhiều nhất vẫn là chăn nuôi và trồng trọt.

Ngày 3/12 tại Lạng Sơn, Ban Quản lý Dự án 585 của Bộ Y tế phối hợp với Quỹ thiện tâm Tập đoàn Vingroup đã có buổi đánh giá hoạt động bác sĩ trẻ tình nguyện về công tác tại vùng khó khăn (Dự án 585) tại các huyện biên giới, đặc biệt khó khăn của Lạng Sơn và huyện miền núi Sơn Động (Bắc Giang). Tiếp tục rà soát tiếp nhận bác sĩ trẻ tình nguyện đủ tiêu chuẩn tham gia đào tạo theo dự án trong thời gian tới.