Tin tức mới nhất về: Trường học

Hàng quán ăn vặt xung quanh cổng trường luôn có sức hấp dẫn với học sinh. Tuy nhiên, một thực tế đang diễn ra, đó là dù đã được cảnh báo về những nguy cơ mất vệ sinh an toàn thực phẩm, nhưng những loại kẹo bánh, đồ ăn vặt không rõ nguồn gốc xuất xứ vẫn bủa vây xung quanh trường học. Gần đây, liên tiếp các vụ việc xảy ra đã dấy lên những lo ngại về an toàn vệ sinh thực phẩm học đường, là những hồi chuông cảnh báo về an toàn vệ sinh thực phẩm học đường. Chương trình Vấn đề - Sự kiện của Báo Dân tộc và phát triển hôm nay sẽ bàn về Vệ sinh an toàn thực phẩm: Nỗi lo “treo” trước cổng trường!

Sau khi cho học sinh trên địa bàn tỉnh nghỉ học 1 tuần do mưa lũ, bắt đầu từ ngày 16/9, các cơ sở trường học ở Lào Cai bắt đầu trở lại học tập bình thường.

Ngày 22/4, ông Nguyễn Anh Thủy, Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo Mù Cang Chải (tỉnh Yên Bái) đã thông tin chính thức về vụ việc giáo viên bị tố đánh bé gái lớp 1 tại Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học và Trung học cơ sở La Pán Tẩn.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị các nhà trường tại những vùng bị ảnh hưởng bởi bão, lũ thực hiện giải pháp dạy học linh hoạt, phù hợp với điều kiện thực tiễn để bảo đảm tiến độ thực hiện chương trình theo khung thời gian năm học, không gây áp lực, quá tải cho giáo viên và học sinh.

Năm học này, dù tỉnh Thanh Hóa đã đầu tư, xây mới nhiều trường học để đạt chuẩn quốc gia, tuy nhiên, vẫn còn nhiều trường học đã xuống cấp, nhưng vẫn chưa được đầu tư xây mới. Điều này, đã ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng dạy và học, mà còn nghiêm trọng đến mức đe dọa tính mạng của học sinh và giáo viên trong những giờ lên lớp.

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành công văn đề nghị các Sở GDĐT tăng cường công tác bảo vệ sức khỏe, tính mạng của học sinh cũng như ngăn chặn các tệ nạn xã hội xâm nhập học đường.

Trong năm 2023, quy định về phòng cháy chữa cháy (PCCC) trong trường học đóng vai trò vô cùng quan trọng để bảo đảm an toàn cho cả học sinh và nhân viên. Xác định rõ điều này, cùng với việc nâng cao chất lượng dạy và học, thời gian qua, các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh đã quan tâm thực hiện đồng bộ các giải pháp nhằm bảo đảm an toàn PCCC theo yêu cầu của ngành chức năng, cũng như thực tiễn đặt ra. Tuy nhiên, tại một số huyện miền núi, công tác PCCC trong trường học hiện gặp nhiều khó khăn, do cơ sở vật chất và các trang thiết bị còn nhiều thiếu thốn.

Hiện nay một số trường học trên địa bàn thị xã Nghi Sơn (Thanh Hóa) đang gặp khó khăn, do cơ sở vật chất, trường, lớp học xuống cấp nghiêm trọng, nhưng không được đầu tư sửa chữa. Nguyên nhân là do các trường này nằm trong diện phải di dời để thực hiện các dự án trong khu vực Khu kinh tế Nghi Sơn. Tuy nhiên, do Dự án chậm triển khai, đã khiến hàng nghìn học sinh đang phải học tập trong những ngôi trường xuống cấp, không bảo đảm an toàn.

Chỉ còn khoảng 1 tuần nữa, các trường học trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa sẽ đồng loạt tổ chức Lễ khai giảng năm học 2023 - 2024. Những ngày này, các huyện miền núi trong tỉnh đang khẩn trương hoàn tất công tác chuẩn bị về cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, ôn định đội ngũ cán bộ, giáo viên, để sẵn sàng bước vào năm học mới.

Với mong muốn khơi gợi niềm đam mê với văn hóa truyền thống của dân tộc trong các thế hệ học trò, nhiều thầy - cô giáo ở huyện Ia Pa (tỉnh Gia Lai) đã dành tâm huyết gây dựng phong trào múa xoang trong trường học. Sau 13 năm triển khai, phong trào đã nhận được sự đón nhận hào hứng của các em học sinh.

Những ngày Hè này, các em thiếu nhi vùng DTTS còn nhiều khó khăn của Tp. Kon Tum, tỉnh Kon Tum đã được dạy bơi miễn phí từ mô hình “Bể bơi 0 đồng” do nhóm giáo viên Tổng phụ trách Đội ở các trường học trên địa bàn Tp. Kon Tum triển khai. Qua đó, giúp các em có sân chơi để rèn luyện kỹ năng bơi và giảm thiểu tình trạng đuối nước ở trẻ em.

Những năm gần đây, các trường học tại tỉnh Gia Lai đã tích cực đưa văn hóa truyền thống các DTTS vào tiết học, hoạt động của trường học. Đến nay, 17/17 Hội đồng Đội cấp huyện đã thành lập và duy trì ít nhất 1 mô hình hoặc câu lạc bộ (CLB) thiếu nhi tham gia bảo tồn bản sắc văn hóa dân tộc của địa phương.

Nhiều năm nay, các tỉnh Tây Nguyên đã đẩy mạnh việc bảo tồn văn hóa thông qua hoạt động đưa văn hóa truyền thống truyền dạy cho học sinh DTTS trong các trường học. Cách làm này bước đầu đã mang lại hiệu quả tích cực, góp phần bảo tồn, phát huy văn hóa truyền thống dân tộc trên địa bàn Tây Nguyên.

Gìn giữ, bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc là nhiệm vụ quan trọng; đặc biệt thông qua môi trường giáo dục ngay trên ghế nhà trường sẽ giúp học sinh có những hiểu biết về truyền thống, bản sắc văn hóa của các dân tộc; cũng như hình thành sự tự tôn, tự hào về văn hóa truyền thống của dân tộc mình.

Đến thời điểm này, học sinh cả nước đã quay trở lại trường học sau kỳ nghỉ Tết Nguyên đán. Tuy nhiên, ở một số địa phương, nhất là ở vùng sâu, vùng xa, vẫn còn tình trạng học sinh chưa đến trường đầy đủ.

Những năm gần đây, từ chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước, thông qua các kế hoạch, chương trình, dự án đầu tư hỗ trợ, công tác bảo tồn và phát huy giá trị bản sắc văn hóa đồng bào các DTTS đang được cộng đồng quan tâm, lan tỏa trong đời sống xã hội. Đáng phấn khởi, không ít trường học vùng DTTS và miền núi , các thầy cô giáo đã khéo léo lồng ghép việc giới thiệu bản sắc văn hóa vào các tiết học, tạo hứng thú cho học sinh đến trường, đồng thời góp phần nuôi dưỡng tình yêu văn hóa dân tộc trong học đường.